💢أسئلة تطبيقية💢
📌أجيبي بصح ✔أو خطأ✖ مع التصويب للخطأ إن وجد:
🔷١-المخرج المحقق هو الذي لا يعتمد على أي جزء من أجزاء الفم أو الحلق أو اللسان.
🔷٢-المخارج الخاصة خمسة مخارج فقط وهي الجوف واللسان والشفتان والخيشوم والحلق.
🔷٣-ظهر طرف اللسان مع مايليه من أصول الثنايا العليا،يخرج منه:ص،ز،س.
🔷٤-طرف اللسان مع مايليه من لثة الثنيتين العليين بالتصاق ويخرج منه حرف (ل).
🔷٥-مخرج الجوف هو التجويف الممتد من المعدة إلى الحنجرة.
🔷٦-تخرج الحروف المدية بالتصادم، ويرافق ذلك انفتاح للفم مع الالف، وانضمام للشفتين مع الواو، وانخفاض للفك مع الياء.
🔷٧-الالف ساكنة دائما، ويمكن أن تأتي أول الكلمة أو وسطها أو آخرها.
🔷٨-يخرج حرف اللام من أدنى إحدى حافتي اللسان إلى منتهاها.
🔷٩-المخرج هو الكيفية التي يلفظ بها الحرف .
📌أجيبي بصح ✔أو خطأ✖ مع التصويب للخطأ إن وجد:
🔷١-المخرج المحقق هو الذي لا يعتمد على أي جزء من أجزاء الفم أو الحلق أو اللسان.
🔷٢-المخارج الخاصة خمسة مخارج فقط وهي الجوف واللسان والشفتان والخيشوم والحلق.
🔷٣-ظهر طرف اللسان مع مايليه من أصول الثنايا العليا،يخرج منه:ص،ز،س.
🔷٤-طرف اللسان مع مايليه من لثة الثنيتين العليين بالتصاق ويخرج منه حرف (ل).
🔷٥-مخرج الجوف هو التجويف الممتد من المعدة إلى الحنجرة.
🔷٦-تخرج الحروف المدية بالتصادم، ويرافق ذلك انفتاح للفم مع الالف، وانضمام للشفتين مع الواو، وانخفاض للفك مع الياء.
🔷٧-الالف ساكنة دائما، ويمكن أن تأتي أول الكلمة أو وسطها أو آخرها.
🔷٨-يخرج حرف اللام من أدنى إحدى حافتي اللسان إلى منتهاها.
🔷٩-المخرج هو الكيفية التي يلفظ بها الحرف .
[9:04 PM, 5/18/2016] +1 (802) 825-0737:
[7:27 AM, 5/20/2016] عزة: 💢أجوبة الاسئلة التطبيقية💢
📌أجيبي بصح ✔أو خطأ✖ مع التصويب للخطأ إن وجد:
🔷١-المخرج المحقق هو الذي لا يعتمد على أي جزء من أجزاء الفم أو الحلق أو اللسان. ❎
👈هو الذي يعتمد علي جزء معين من أجزاء الفم كالحلق أو اللسان.
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٢-المخارج الخاصة خمسة مخارج فقط وهي الجوف والحلق والشفتان والخيشوم ❎
👈 المخارج العامة.
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٣-ظهر طرف اللسان مع مايليه من أصول الثنايا العليا ، يخرج منه: ص،ز،س. ❎
👈يخرج منه ط، د ، ت
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٤-طرف اللسان مع مايليه من لثة الثنيتين العليين بالتصاق ويخرج منه حرف (ل). ❎
👈يخرج منه حرف (ن)
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٥-مخرج الجوف هو التجويف الممتد من المعدة إلى الحنجرة. ❎
👈 مخرج الجوف هو التجويف الحلقي والتجويف الفموي.
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٦-تخرج الحروف المدية بالتصادم، ويرافق ذلك انفتاح للفم مع الالف، وانضمام للشفتين مع الواو، وانخفاض للفك مع الياء. ❎
👈تخرج الحروف المدية باهتزاز الحبال الصوتيه في الحنجرة ويرافق ذلك انفتاح للفم مع الالف وانضمام للشفتين مع الواو وانخفاض للفك مع الياء
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٧-الالف ساكنة دائما، ويمكن أن تأتي أول الكلمة أو وسطها أو آخرها. ❎
👈الالف ساكنه دائما ولا يمكن ان تاتي اول الكلمه لانه يجب ان يسبقها حرف مفتوح ويمكن ان تاتي وسطها او اخرها ويسبقها حرف مفتوح.
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٨-يخرج حرف اللام من أدنى إحدى حافتي اللسان إلى منتهاها.❎
👈 يخرج حرف اللام من أدني حافتي اللسان الي منتهاها مع مايحاذيها من لثه الاسنان العليا.
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٩-المخرج هو الكيفية التي يلفظ بها الحرف .❎
👈المخرج هو موضع خروج الحرف عند النطق به.
[7:27 AM, 5/20/2016] عزة: 💢أجوبة الاسئلة التطبيقية💢
📌أجيبي بصح ✔أو خطأ✖ مع التصويب للخطأ إن وجد:
🔷١-المخرج المحقق هو الذي لا يعتمد على أي جزء من أجزاء الفم أو الحلق أو اللسان. ❎
👈هو الذي يعتمد علي جزء معين من أجزاء الفم كالحلق أو اللسان.
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٢-المخارج الخاصة خمسة مخارج فقط وهي الجوف والحلق والشفتان والخيشوم ❎
👈 المخارج العامة.
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٣-ظهر طرف اللسان مع مايليه من أصول الثنايا العليا ، يخرج منه: ص،ز،س. ❎
👈يخرج منه ط، د ، ت
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٤-طرف اللسان مع مايليه من لثة الثنيتين العليين بالتصاق ويخرج منه حرف (ل). ❎
👈يخرج منه حرف (ن)
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٥-مخرج الجوف هو التجويف الممتد من المعدة إلى الحنجرة. ❎
👈 مخرج الجوف هو التجويف الحلقي والتجويف الفموي.
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٦-تخرج الحروف المدية بالتصادم، ويرافق ذلك انفتاح للفم مع الالف، وانضمام للشفتين مع الواو، وانخفاض للفك مع الياء. ❎
👈تخرج الحروف المدية باهتزاز الحبال الصوتيه في الحنجرة ويرافق ذلك انفتاح للفم مع الالف وانضمام للشفتين مع الواو وانخفاض للفك مع الياء
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٧-الالف ساكنة دائما، ويمكن أن تأتي أول الكلمة أو وسطها أو آخرها. ❎
👈الالف ساكنه دائما ولا يمكن ان تاتي اول الكلمه لانه يجب ان يسبقها حرف مفتوح ويمكن ان تاتي وسطها او اخرها ويسبقها حرف مفتوح.
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٨-يخرج حرف اللام من أدنى إحدى حافتي اللسان إلى منتهاها.❎
👈 يخرج حرف اللام من أدني حافتي اللسان الي منتهاها مع مايحاذيها من لثه الاسنان العليا.
🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷٩-المخرج هو الكيفية التي يلفظ بها الحرف .❎
👈المخرج هو موضع خروج الحرف عند النطق به.
